2. Тесты (или даже отдельные вопросы, не связанные с тестом) могут быть использованы для организации программируемого обучения, при котором обучающийся осваивает учебный материал небольшими блоками, переходя к освоению следующего блока только после того, как будет уверен, что он понял предыдущий.
3. В зависимости от процента правильных ответов по окончании прохождения теста могут быть даны различные рекомендации, например:
* процент правильных ответов очень низкий,
если вы:
- проходите тест первый раз, вам необходимо внимательно прочитать раздел №... еще раз от начала и до конца, предварительно изучив тезаурус к разделу, после чего пройти тест еще раз
- многократно проходили тест и все время получаете подобный результат, то создайте миниконспект по разделу и пройдите тест еще раз
- если создание миниконспекта не улучшило ваши результаты, изучите весь список вопросов с неправильными ответами, открывая пояснения к вопросам и, при необходимости, правильные ответы, поправьте миниконспекты, после чего пройдите тест еще раз
* вы ответили правильно не на все вопросы,
если вы:
- проходили тест в первый раз, вам необходимо прочитать раздел еще раз от начала и до конца, обращая особое внимание на части раздела ответы на вопросы по которым был даны неверно (просмотрите список неверных ответов, не открывая подсказки и сами ответы) после чего повторно пройти тест
- если вы проходили тест несколько раз, но не получили 100 процентов правильных ответов, посмотрите список вопросов, на которые были даны неправильные ответы, открывая пояснения к ним и, при необходимости, правильные ответы, после чего пройдите тест еще раз, при необходимости воспользуйтесь подсказками в ходе прохождения теста
* Поздравляем! Вы правильно ответили на все вопросы теста! Переходите к следующему разделу материала.
4. Механизм автоматической проверки результатов ответа на все вопросы теста подразумевает, что тестом оценивается понимание материала однородного по смыслу.
5. Тест - это особый тип документа, создаваемый в вэб-редакторе (в настоящее время - это единственный способ создания теста).
6. Ссылка на тест может быть встроенна после любой выделенной по смыслу части документа.
7. Вместо ссылок на тест в текст документа в виде iFrame могут встраиваться вопросы, при этом логика перехода между разделами документа может быть задана в самом документе.