Инструкция

 

 

Фамилия, имя, отчество

 


Организация
 

 

 

Презентация к лекции

Самостоятельная работа по лекции "Интернет вещей"

 

Запоминание

1 Перечислите необходимые компоненты умной вещи.

 


2. Сформулируйте закон Мура

 


3. Как оценивает Gartner участие малых компаний в производстве продуктов для интернета  вещей?

 


4. В каком году число вещей, подключенных к интернету, сравнялось с числом подключенных людей? 

 


5. Какая компания являлась лидером по инвестициям в IoTв 2015 г.

 


6. Перечислите выгоды, которые дает IoT   промышленности.

 


7. Что такое эффект "длинного хвоста"?

 


8. Благодаря чему стала возможна революция мейкеров?

 


9. Перечислите главные компоненты "новой гибридной системы".

 


10. Нарисуйте (ручкой на бумаге) структуру IoT части системы ECOIMPACT, сфотографируйте рисунок и разместите его в шаблоне (выполняется в режиме редактирования).

 



 

Понимание

11. Сформулируйте пять главных мыслей лекции  "Интернет вещей"

 


12. Объясните как закон Мура влияет на развитие различные сферы жизни. Приведите примеры.

 


13. Почему IoT-технологии могут вызывать беспокойство в обществе?

 


14. Почему метеорология является удачной сферой для применение технологий интернета вещей?

 


 

Использование

1. Составьте план внедрения технологий интернета вещей в своей профессиональной деятельности.

 


2. От каких IoT решений Вы не отказались бы в своей квартире или загородном доме?

 


3. Найдите и разместите в шаблоне 3-4 видеоролика о применении IoT в Вашей сфере деятельности. Ролики разместите в первой колонке таблицы, в соседней ячейке выпишите главные мысли ролика и запомнившиеся факты (выполняется  в режиме редактирования).

 


4. Найдите измерительную задачу в Вашей сфере деятельности, которая требует решения, но в настоящее время не решается обычными средствами, и предложите решение, основанное на IoT-технологиях. 

 


 

Анализ

1. Классифицируйте темы, затронутые в лекции (составьте список категорий тем). 

 г56гш65ш


2. Составьте тезаурус  лекции.

 


3. Составьте список из восьми ключевых слов,  характеризующих материал лекции.

 


4.Какие социально-экономические последствия Вы видите от тотального проникновения технологий интернета вещей?

 


5. Сравните методы автоматизации третьего этапа промышленной революции и четвертого, базирующегося на IoT технологиях. В чем сходство и в чем отличие?

 


 

Синтез 

1. Если умные вещи не имели бы современных ограничений по продолжительности автономной работы, размерам, скорости передачи информации, то какую бы фантастическую умную вещь вы хотели бы иметь?

 


2. Придумайте и опишите систему из своей области деятельности, которая содержала бы множество устройств, содержащих датчики и актуаторы, которые сообща выполняли бы определенную работу по некоторому алгоритму. Опишите этот алгоритм работы взаимодействующих устройств.. 

 


 

Оценка

1. Оцените перспективы использования  IoT-технологий на своем рабочем месте.

 


3. Какова вероятность того, что Вы будете внедрять технологии  интернета вещей на своем рабочем месте?

 


4. Какие важные для Вас аспекты концепции интернета вещей раскрыты в лекции недостаточно?

 


5. Что понравилось в лекции?

 

 

Комментарии преподавателя